APSTIPRINU:
Varakļānu pirmsskolas izglītības iestādes „Sprīdītis”
vadītāja : I. Mestere
2021. gada 31.augustā
Rīkojuma Nr. 1-20/
Dienas gaitas plānojums
2021./22.m.g.
grupā„ĀBOLĪTIS” 6-7 gadi (3.posms)
MĀCĪBU SATURA ĪSTENOŠANA VISAS DIENAS GARUMĀ
Saskaņā ar Ministru kabineta noteikumiem Nr.716, 21.11.2018. „Noteikumi par valsts pirmsskolas izglītības vadlīnijām un pirmsskolas izglītības programmu “
IEVĒROJOT Epidemioloģiskās drošības pasākumu kārtību Covid-19 infekcijas izplatības ierobežošanai Varakļānu pirmsskolas izglītības iestādē "Sprīdītis"
|
LAIKS |
DIENAS GAITA |
PEDAGOGA DARBĪBA |
|
7.30 – 8.30 |
Bērnu sagaidīšana, rotaļas,vērojumi, sarunas ar vecākiem,Rīta vingrošana, gatavošanās rotaļnodarbībām. |
Pašizziņas un pašvadības caurviju prasmju veidošana un nostiprināšana.veselības un fiziskās aktivitātes caurviju prasmju nostiprināšana atbilstoši bērnu sensitīvajam vecumam |
|
8.30 – 9.00 |
Gatavošanās brokastīm, brokastis.pašapkalpošanās, higiēnas un estētisko prasmju apguve |
Pašizziņas un pašvadības caurviju prasmju veidošana un nostiprināšana |
|
9.00 – 12.30 |
Rīta aplis. Rotaļnodarbības telpā un dabā.Radošās rotaļas. Pašvadīta mācīšanās ,vērojumi, eksperimenti, priekšstatu nostiprināšana |
Sadarbības un līdzdalības, domāšanas un radošuma, digitālās prasmes,veselības un fizisko aktivitāšu caurviju prasmes |
|
12.20– 12.50 |
Gatavošanās pusdienām. Pusdienas. |
Pašizziņas un pašvadības caurviju prasmju veidošana un nostiprināšana |
|
12.50 – 15.00 |
Gatavošanās atpūtai. Atpūta. |
Pašizziņas un pašvadības caurviju prasmju veidošana un nostiprināšana Materiālās bāzes pilnveide,sadarbība plānošanas darbā. |
|
15.00 -15.30 |
Celšanās. Gatavošanās launagam. Launags. |
Pašizziņas un pašvadības caurviju prasmju veidošana un nostiprināšana |
|
15.30 – 17.00 |
Individuālais darbs. Rotaļas. Tematiskās pēcpusdienas. Jautrie brīži. Rotaļnodarbība. Pulciņš. |
Sadarbības un līdzdalības, domāšanas un radošuma, digitālās prasmes,veselības un fizisko aktivitāšu caurviju prasmes |
|
17.00 – 18.00 |
Pastaiga. Kustību rotaļas,radošās rotaļas.Pārrunas un konsultāciju sniegšana vecākiem |
Sadarbības un līdzdalības, domāšanas un radošuma, digitālās prasmes,veselības un fizisko aktivitāšu caurviju prasmes Sadarbība ar bērnu vecākiem, sniedzot ieteikumus audzināšanas un izglītošanas jautājumos, sasniedzamo rezultātu īsenošanā.Vērtēšanas rezultāti tēmas beigās |